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Petites et grosses frayeurs

Emotion essentielle à la survie, la peur, raisonnée ou non, s’invite souvent dans le quotidien des enfants. Comment les aider à l’apprivoiser?
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Publié dans le No 48, 28 novembre 2016

Fratrie: de l’enfant à l’adulte

Aîné, cadet ou benjamin: notre place dans la famille détermine certains codes de comportement qui subsistent durant toute notre vie.
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Publié dans le No 45, 7 novembre 2016

La pression des parents

Quand le culte du corps commence trop tôt
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Publié dans le No 42, 17 octobre 2016

Petits, mais déjà complexés

Dès 7-8 ans déjà, de nombreux enfants portent un regard très critique sur eux-mêmes. Comment expliquer ce mal-être si précoce, et que peuvent faire les parents pour le contrer?
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Publié dans le No 42, 17 octobre 2016

Anne Jeger

«Il ne faut pas banaliser les complexes de son enfant»
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Publié dans le No 42, 17 octobre 2016

Les poux, terreurs des préaux

A chaque rentrée c’est la même histoire: les petites bêtes qui démangent colonisent les têtes des écoliers. Pourtant, quelques mesures ciblées pourraient limiter la contamination.
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Publié dans le No 42, 17 octobre 2016

Mon enfant joue au docteur

Ils savent à peine compter et se retrouvent en train d’explorer leur corps la porte de la chambre fermée. Inutile pourtant de dramatiser.
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Publié dans le No 38, 19 septembre 2016

A chacun son caractère

La personnalité de nos enfants est-elle inscrite en eux dès la naissance? Peut-on espérer corriger ou adoucir certains traits de tempérament difficiles? Pour la spécialiste Danièle Mügeli Ardia, rien n’est (complètement) joué d’avance...
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Publié dans le No 36, 5 septembre 2016

Deutsch ist mega cool

Rendre la langue allemande plus attirante à l’école: tel est l’objectif sur lequel planchent actuellement de nombreux spécialistes. Différentes méthodes ont déjà été mises en place, adoucissant le quotidien des élèves romands.
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Publié dans le No 35, 29 août 2016

 

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